Методическая разработка адресована руководителям детских хоровых коллективов детских хоровых студий, детских музыкальных школ и детских школ искусств. Авторская методика основана на последовательном освоении навыка пения на два голоса (от простого двухголосия к сложному) за счет постепенного накопления и закрепления ребенком музыкальных знаний и опыта. Каждый этап обучения проиллюстрирован наглядными художественными музыкальными примерами.
Содержание:
От автора
НАЧАЛО ОБУЧЕНИЯ ДВУХГОЛОСНОМУ ПЕНИЮ В ДЕТСКОМ ХОРЕ
1. Остинато или органный пункт в одном из голосов
2. Добавление упражнений с движением голосов в разных направлениях
3. Двухголосие в прямом и параллельном движении
4. Включение в репертуар хора произведений с различными приемами голосоведения
Рекомендуемая литература
Metodicheskaja razrabotka adresovana rukovoditeljam detskikh khorovykh kollektivov detskikh khorovykh studij, detskikh muzykalnykh shkol i detskikh shkol iskusstv. Avtorskaja metodika osnovana na posledovatelnom osvoenii navyka penija na dva golosa (ot prostogo dvukhgolosija k slozhnomu) za schet postepennogo nakoplenija i zakreplenija rebenkom muzykalnykh znanij i opyta. Kazhdyj etap obuchenija proilljustrirovan nagljadnymi khudozhestvennymi muzykalnymi primerami.
Soderzhanie:
Ot avtora
NACHALO OBUCHENIJa DVUKHGOLOSNOMU PENIJu V DETSKOM KHORE
1. Ostinato ili organnyj punkt v odnom iz golosov
2. Dobavlenie uprazhnenij s dvizheniem golosov v raznykh napravlenijakh
3. Dvukhgolosie v prjamom i parallelnom dvizhenii
4. Vkljuchenie v repertuar khora proizvedenij s razlichnymi priemami golosovedenija
Rekomenduemaja literatura
