В методическом пособии раскрываются формы, методы, приемы ознакомления детей дошкольного возраста с художественно-изобразительными средствами мультипликации как самой массовой наглядной информации, интегрирующей разные виды искусств. Обогащение детского рисования образами мультфильмов, вариантами способов изображения героев из них разными художественными техниками способствует общему художественно-эстетическому развитию ребенка в дошкольном возрасте. В приложении приведены гигиенические требования к просмотру мультфильмов, конспекты занятий, творческие проекты, созданные на основе просмотра мультфильмов. Рекомендуется педагогам дополнительного образования, домашним учителям, воспитателям и родителям.
V metodicheskom posobii raskryvajutsja formy, metody, priemy oznakomlenija detej doshkolnogo vozrasta s khudozhestvenno-izobrazitelnymi sredstvami multiplikatsii kak samoj massovoj nagljadnoj informatsii, integrirujuschej raznye vidy iskusstv. Obogaschenie detskogo risovanija obrazami multfilmov, variantami sposobov izobrazhenija geroev iz nikh raznymi khudozhestvennymi tekhnikami sposobstvuet obschemu khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiju rebenka v doshkolnom vozraste. V prilozhenii privedeny gigienicheskie trebovanija k prosmotru multfilmov, konspekty zanjatij, tvorcheskie proekty, sozdannye na osnove prosmotra multfilmov. Rekomenduetsja pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija, domashnim uchiteljam, vospitateljam i roditeljam.
