В книге проведен теоретический анализ проблемы контроля и оценки в педагогической науке и практике. Рассмотрена специфика контрольно-оценочных действий в рамках образовательной системы Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова на разных ступенях школьного образования. На их основе описана педагогическая технология контроля и оценки в учебной деятельности школьников. Книга снабжена большим количеством текстов разных видов контрольно-оценочных работ, используемых в педагогической практике. Книга адресована учителям, методистам, управленцам школ развивающего обучения, студентам и преподавателям педагогических университетов.
V knige proveden teoreticheskij analiz problemy kontrolja i otsenki v pedagogicheskoj nauke i praktike. Rassmotrena spetsifika kontrolno-otsenochnykh dejstvij v ramkakh obrazovatelnoj sistemy D.B.Elkonina - V.V.Davydova na raznykh stupenjakh shkolnogo obrazovanija. Na ikh osnove opisana pedagogicheskaja tekhnologija kontrolja i otsenki v uchebnoj dejatelnosti shkolnikov. Kniga snabzhena bolshim kolichestvom tekstov raznykh vidov kontrolno-otsenochnykh rabot, ispolzuemykh v pedagogicheskoj praktike. Kniga adresovana uchiteljam, metodistam, upravlentsam shkol razvivajuschego obuchenija, studentam i prepodavateljam pedagogicheskikh universitetov.
