В пособии представлены разработки классных часов в 5-9 классах на разнообразные темы: "сюрпризы" переходного возраста, забота о здоровье, управление эмоциями, секреты общения, правовые аспекты поведения, которые помогут учащимся овладеть навыками саморегуляции и безопасного поведения и научат творчески относиться к возникающим проблемам. Предложенные материалы помогут педагогам определять приоритетные позиции в планировании воспитательной работы в соответствии с требованиями ФГОС, системно моделировать разные формы классных часов (деловая игра, интерактивная беседа, размышления, тест, практикум) по актуальным для обучающихся вопросам, связанным с физическим, моральным и психологическим здоровьем, приобретением умения делать первые шаги к жизненному успеху. Пособие предназначено классным руководителям, специалистам социально-психологической службы, организаторам внеклассной работы, полезно родителям, учителям биологии и ОБЖ.
V posobii predstavleny razrabotki klassnykh chasov v 5-9 klassakh na raznoobraznye temy: "sjurprizy" perekhodnogo vozrasta, zabota o zdorove, upravlenie emotsijami, sekrety obschenija, pravovye aspekty povedenija, kotorye pomogut uchaschimsja ovladet navykami samoreguljatsii i bezopasnogo povedenija i nauchat tvorcheski otnositsja k voznikajuschim problemam. Predlozhennye materialy pomogut pedagogam opredeljat prioritetnye pozitsii v planirovanii vospitatelnoj raboty v sootvetstvii s trebovanijami FGOS, sistemno modelirovat raznye formy klassnykh chasov (delovaja igra, interaktivnaja beseda, razmyshlenija, test, praktikum) po aktualnym dlja obuchajuschikhsja voprosam, svjazannym s fizicheskim, moralnym i psikhologicheskim zdorovem, priobreteniem umenija delat pervye shagi k zhiznennomu uspekhu. Posobie prednaznacheno klassnym rukovoditeljam, spetsialistam sotsialno-psikhologicheskoj sluzhby, organizatoram vneklassnoj raboty, polezno roditeljam, uchiteljam biologii i OBZh.
