Рассматривается проблемы повышения эффективности инновационной деятельности в школах. Обсуждаются возможности развития теоретико-методической базы инновационной деятельности в школах как механизма устойчивого развития их образовательных систем. Описывается модель системного развития школы и методика проблемно-ориентированного анализа образовательной системы школы. Книга адресована всем тем, кого интересуют проблемы управления образовательными учреждениями как развивающими и развивающимися системами.
Rassmatrivaetsja problemy povyshenija effektivnosti innovatsionnoj dejatelnosti v shkolakh. Obsuzhdajutsja vozmozhnosti razvitija teoretiko-metodicheskoj bazy innovatsionnoj dejatelnosti v shkolakh kak mekhanizma ustojchivogo razvitija ikh obrazovatelnykh sistem. Opisyvaetsja model sistemnogo razvitija shkoly i metodika problemno-orientirovannogo analiza obrazovatelnoj sistemy shkoly. Kniga adresovana vsem tem, kogo interesujut problemy upravlenija obrazovatelnymi uchrezhdenijami kak razvivajuschimi i razvivajuschimisja sistemami.
