В книге представлены описания различных современных форм и методов работы с ребенком, имеющим нарушения развития, и его семьей. Рассматриваются разные виды терапии (игровая, песочная, мульттерапия) и коррекции (формирование предметно-практической деятельности, логопедические занятия, обучение альтернативной и дополнительной коммуникации, математике и чтению и др.), а также некоторые формы интеграции и социализации особого ребенка в группе сверстников. Представлен взгляд специалистов на будущее особого ребенка и системы лечебно-педагогической помощи. Издание адресовано специалистам (психологам, педагогам, дефектологам и др.), работающим с детьми и взрослыми с различными нарушениями развития, и всем, кто интересуется данной проблематикой.
V knige predstavleny opisanija razlichnykh sovremennykh form i metodov raboty s rebenkom, imejuschim narushenija razvitija, i ego semej. Rassmatrivajutsja raznye vidy terapii (igrovaja, pesochnaja, multterapija) i korrektsii (formirovanie predmetno-prakticheskoj dejatelnosti, logopedicheskie zanjatija, obuchenie alternativnoj i dopolnitelnoj kommunikatsii, matematike i chteniju i dr.), a takzhe nekotorye formy integratsii i sotsializatsii osobogo rebenka v gruppe sverstnikov. Predstavlen vzgljad spetsialistov na buduschee osobogo rebenka i sistemy lechebno-pedagogicheskoj pomoschi. Izdanie adresovano spetsialistam (psikhologam, pedagogam, defektologam i dr.), rabotajuschim s detmi i vzroslymi s razlichnymi narushenijami razvitija, i vsem, kto interesuetsja dannoj problematikoj.
