В пособии представлена система прогулок в старшей группе, разработанная на основе положений ФГОС ДО, примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (М.: Мозаика-Синтез). В конспектах каждой прогулки сформулированы педагогические цели; определены планируемые результаты - целевые ориентиры образования; раскрыта деятельность детей в таких видах, как игровая, коммуникативная, исследовательская, трудовая; предложен набор средств, позволяющих педагогам развивать познавательные, речевые и практические умения у старших дошкольников в процессе ознакомления с объектами и явлениями природы, формировать первичные представления о себе и других людях при освоении содержания образовательных областей "Познавательное развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Речевое развитие", "Физическое развитие". Предназначено воспитателям и руководителям ДОО,...
V posobii predstavlena sistema progulok v starshej gruppe, razrabotannaja na osnove polozhenij FGOS DO, primernoj obscheobrazovatelnoj programmy doshkolnogo obrazovanija "Ot rozhdenija do shkoly" pod redaktsiej N.E.Veraksy, T.S.Komarovoj, M.A.Vasilevoj (M.: Mozaika-Sintez). V konspektakh kazhdoj progulki sformulirovany pedagogicheskie tseli; opredeleny planiruemye rezultaty - tselevye orientiry obrazovanija; raskryta dejatelnost detej v takikh vidakh, kak igrovaja, kommunikativnaja, issledovatelskaja, trudovaja; predlozhen nabor sredstv, pozvoljajuschikh pedagogam razvivat poznavatelnye, rechevye i prakticheskie umenija u starshikh doshkolnikov v protsesse oznakomlenija s obektami i javlenijami prirody, formirovat pervichnye predstavlenija o sebe i drugikh ljudjakh pri osvoenii soderzhanija obrazovatelnykh oblastej "Poznavatelnoe razvitie", "Sotsialno-kommunikativnoe razvitie", "Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie", "Rechevoe razvitie", "Fizicheskoe razvitie". Prednaznacheno vospitateljam i rukovoditeljam DOO,...
