Настоящий учебник — первая часть учебно-методического комплекса, в который также входит Практикум. Учебник является обобщением многолетнего педагогического опыта автора — профессионального логика-методиста. Он написан в концептуально новой "программной парадигме", соответствующей основным образовательным тенденциям современного информационного общества: интерактивности, системности и междисциплинарности, ориентации на практическое применение фундаментальных знаний, развитие гибкого, креативного, нестандартного мышления и т.п. В учебнике, написанном живым, доступным языком, со множеством примеров и наглядных иллюстраций логических принципов (в том числе в классическом стиле "научного остроумия"), оригинальным образом осуществлен принципиальный синтез "фундаментально-теоретического" и "популяризаторского" подходов к науке, жанровый синтез книги для чтения и традиционного университетского учебника. Логика — в контексте ее исторических судеб в XXI веке — рассматривается в органическом...
Nastojaschij uchebnik — pervaja chast uchebno-metodicheskogo kompleksa, v kotoryj takzhe vkhodit Praktikum. Uchebnik javljaetsja obobscheniem mnogoletnego pedagogicheskogo opyta avtora — professionalnogo logika-metodista. On napisan v kontseptualno novoj "programmnoj paradigme", sootvetstvujuschej osnovnym obrazovatelnym tendentsijam sovremennogo informatsionnogo obschestva: interaktivnosti, sistemnosti i mezhdistsiplinarnosti, orientatsii na prakticheskoe primenenie fundamentalnykh znanij, razvitie gibkogo, kreativnogo, nestandartnogo myshlenija i t.p. V uchebnike, napisannom zhivym, dostupnym jazykom, so mnozhestvom primerov i nagljadnykh illjustratsij logicheskikh printsipov (v tom chisle v klassicheskom stile "nauchnogo ostroumija"), originalnym obrazom osuschestvlen printsipialnyj sintez "fundamentalno-teoreticheskogo" i "populjarizatorskogo" podkhodov k nauke, zhanrovyj sintez knigi dlja chtenija i traditsionnogo universitetskogo uchebnika. Logika — v kontekste ee istoricheskikh sudeb v XXI veke — rassmatrivaetsja v organicheskom...
