Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа". Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы №1, №2 и №3. Во вторую часть включены вопросы, связанные с изучением письменной и устной нумерации трехзначных чисел, устных и письменных вычислительных приемов их сложения и вычитания, табличных случаев умножения и деления, последовательности чисел, базовых геометрических понятий, величин "длина" и "время". Большое внимание уделяется сюжетным арифметическим задачам.
Uchebnik v dvukh chastjakh razrabotan v sootvetstvii s trebovanijami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija i kontseptsiej komplekta "Perspektivnaja nachalnaja shkola". Uchebnik rekomenduetsja ispolzovat v komplekte s tetradjami dlja samostojatelnoj raboty №1, №2 i №3. Vo vtoruju chast vkljucheny voprosy, svjazannye s izucheniem pismennoj i ustnoj numeratsii trekhznachnykh chisel, ustnykh i pismennykh vychislitelnykh priemov ikh slozhenija i vychitanija, tablichnykh sluchaev umnozhenija i delenija, posledovatelnosti chisel, bazovykh geometricheskikh ponjatij, velichin "dlina" i "vremja". Bolshoe vnimanie udeljaetsja sjuzhetnym arifmeticheskim zadacham.
