В рамках учебного пособия рассматривается широкий спектр подходов к определению понятия коммуникации. Это теоретические разработки российских и зарубежных исследователей в области массовой коммуникации, российские и международные документы по рекламе и средствам массовой информации. Особое внимание уделяется изучению процессов массовой коммуникации, в частности в СМИ, подробный анализ которых позволяет определить их значимость как носителей рекламной информации и их новые социальные функции. В ходе изложения современных тенденций массово-коммуникационных процессов рассматриваются актуальные проблемы современного информационного общества. Приобретению не только теоретических знаний, но и практических навыков медиапланирования способствуют учебные материалы, посвященные использованию различных информационных каналов в качестве носителей рекламы, а также типовые практические задания и практикумы, тесты. Для студентов, специализирующихся в таких областях знания, как менеджмент,...
V ramkakh uchebnogo posobija rassmatrivaetsja shirokij spektr podkhodov k opredeleniju ponjatija kommunikatsii. Eto teoreticheskie razrabotki rossijskikh i zarubezhnykh issledovatelej v oblasti massovoj kommunikatsii, rossijskie i mezhdunarodnye dokumenty po reklame i sredstvam massovoj informatsii. Osoboe vnimanie udeljaetsja izucheniju protsessov massovoj kommunikatsii, v chastnosti v SMI, podrobnyj analiz kotorykh pozvoljaet opredelit ikh znachimost kak nositelej reklamnoj informatsii i ikh novye sotsialnye funktsii. V khode izlozhenija sovremennykh tendentsij massovo-kommunikatsionnykh protsessov rassmatrivajutsja aktualnye problemy sovremennogo informatsionnogo obschestva. Priobreteniju ne tolko teoreticheskikh znanij, no i prakticheskikh navykov mediaplanirovanija sposobstvujut uchebnye materialy, posvjaschennye ispolzovaniju razlichnykh informatsionnykh kanalov v kachestve nositelej reklamy, a takzhe tipovye prakticheskie zadanija i praktikumy, testy. Dlja studentov, spetsializirujuschikhsja v takikh oblastjakh znanija, kak menedzhment,...
