В пособии представлены контрольно-оценочные разноуровневые задания и диагностические контрольные работы, составленные в соответствии с ФГОС ООО, применимые к действующим образовательным программам и УМК, направленные на развитие элементарной культуры образовательной деятельности, овладение основными компонентами процесса обучения: умением принимать образовательную задачу, навыками определения учебных операций и их последовательности, контроля и самоконтроля, оценки и самооценки, обеспеченные тьюторским сопровождением и индивидуальными образовательными маршрутами. Предлагаемый сборник поможет организовать процесс отбора и анализа таких образцов и продуктов образовательной деятельности шестиклассника, как вводная и тематические проверочные диагностические работы, оценочные листы и карта знаний. Учитель оценивает уровень сформированности предметных и метапредметных умений обучающихся и заносит результаты в таблицу оценки предметных умений и УУД. Предназначено учителям...
V posobii predstavleny kontrolno-otsenochnye raznourovnevye zadanija i diagnosticheskie kontrolnye raboty, sostavlennye v sootvetstvii s FGOS OOO, primenimye k dejstvujuschim obrazovatelnym programmam i UMK, napravlennye na razvitie elementarnoj kultury obrazovatelnoj dejatelnosti, ovladenie osnovnymi komponentami protsessa obuchenija: umeniem prinimat obrazovatelnuju zadachu, navykami opredelenija uchebnykh operatsij i ikh posledovatelnosti, kontrolja i samokontrolja, otsenki i samootsenki, obespechennye tjutorskim soprovozhdeniem i individualnymi obrazovatelnymi marshrutami. Predlagaemyj sbornik pomozhet organizovat protsess otbora i analiza takikh obraztsov i produktov obrazovatelnoj dejatelnosti shestiklassnika, kak vvodnaja i tematicheskie proverochnye diagnosticheskie raboty, otsenochnye listy i karta znanij. Uchitel otsenivaet uroven sformirovannosti predmetnykh i metapredmetnykh umenij obuchajuschikhsja i zanosit rezultaty v tablitsu otsenki predmetnykh umenij i UUD. Prednaznacheno uchiteljam...
