Программы дошкольного образования строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. В процессе реализации программ педагогам крайне важно вовремя и безошибочно определить, кому из детей необходима дополнительная поддержка и помощь в случае, если уровень их развития в определенных областях пока не соответствует их возрасту. В то же время не менее важно вовремя выявить и имеющиеся у ребенка таланты и сильные стороны, чтобы направить педагогические усилия на их развитие. Чтобы получить четкое представление о текущем уровне развития ребенка и его особенностях, необходимы регулярные педагогические наблюдения и их анализ. В данном пособии вы найдете перечень заданий и бланки для ведения наблюдений и оценки уровня развития детей от 48 до 72 месяцев, практические рекомендации по их применению. Эти формы содержат описание конкретных навыков и умений, которыми должен обладать ребенок соответствующего возраста. Издание предназначено для руководителей...
Programmy doshkolnogo obrazovanija strojatsja s uchetom vozrastnykh i individualnykh osobennostej detej. V protsesse realizatsii programm pedagogam krajne vazhno vovremja i bezoshibochno opredelit, komu iz detej neobkhodima dopolnitelnaja podderzhka i pomosch v sluchae, esli uroven ikh razvitija v opredelennykh oblastjakh poka ne sootvetstvuet ikh vozrastu. V to zhe vremja ne menee vazhno vovremja vyjavit i imejuschiesja u rebenka talanty i silnye storony, chtoby napravit pedagogicheskie usilija na ikh razvitie. Chtoby poluchit chetkoe predstavlenie o tekuschem urovne razvitija rebenka i ego osobennostjakh, neobkhodimy reguljarnye pedagogicheskie nabljudenija i ikh analiz. V dannom posobii vy najdete perechen zadanij i blanki dlja vedenija nabljudenij i otsenki urovnja razvitija detej ot 48 do 72 mesjatsev, prakticheskie rekomendatsii po ikh primeneniju. Eti formy soderzhat opisanie konkretnykh navykov i umenij, kotorymi dolzhen obladat rebenok sootvetstvujuschego vozrasta. Izdanie prednaznacheno dlja rukovoditelej...
