Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ставит высокие требования к условиям реализации образовательной программы в дошкольных организациях. Одним из важнейших условий является создание содержательно насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной развивающей предметно-пространственной среды. Правильная организация пространства обеспечивает основу для наилучшего развития детей, дает возможность каждому ребенку свободно выбирать партнеров по игре, содержание игры и материалы. Детям необходимы пространства, которые учитывают их элементарные потребности в общении, движении и отдыхе, игре и образовании. Данная книга содержит варианты решений по организации таких пространств. Интерьерные фотографии многофункциональных групповых помещений сопровождаются подробным описанием их функционала, советами по планированию помещений. Книга поможет оформить места для приема пищи, отдыха, сюжетно-ролевых игр, детского...
Federalnyj gosudarstvennyj obrazovatelnyj standart doshkolnogo obrazovanija stavit vysokie trebovanija k uslovijam realizatsii obrazovatelnoj programmy v doshkolnykh organizatsijakh. Odnim iz vazhnejshikh uslovij javljaetsja sozdanie soderzhatelno nasyschennoj, transformiruemoj, polifunktsionalnoj, variativnoj, dostupnoj i bezopasnoj razvivajuschej predmetno-prostranstvennoj sredy. Pravilnaja organizatsija prostranstva obespechivaet osnovu dlja nailuchshego razvitija detej, daet vozmozhnost kazhdomu rebenku svobodno vybirat partnerov po igre, soderzhanie igry i materialy. Detjam neobkhodimy prostranstva, kotorye uchityvajut ikh elementarnye potrebnosti v obschenii, dvizhenii i otdykhe, igre i obrazovanii. Dannaja kniga soderzhit varianty reshenij po organizatsii takikh prostranstv. Interernye fotografii mnogofunktsionalnykh gruppovykh pomeschenij soprovozhdajutsja podrobnym opisaniem ikh funktsionala, sovetami po planirovaniju pomeschenij. Kniga pomozhet oformit mesta dlja priema pischi, otdykha, sjuzhetno-rolevykh igr, detskogo...
