Праздник представляет собой сложное общественно-культурное явление и изучается достаточно широким кругом наук - социологией, психологией, историей, этнографией и пр. Значение праздника для современного человека нельзя недооценивать. Ведь праздник - это не просто отдых, организованный досуг, развлечение. Благодаря особой эмоциональной атмосфере праздник примиряет нас с не всегда лёгкой и безоблачной действительностью, даруя хотя бы на короткое время иллюзию свободы. В жизни старшеклассника праздник занимает особое место. Он позволяет подростку опробовать разные социальные роли, подвергнуть проверке свои возможности, побыть какое-то время самим собой, а также снять напряжение от постоянной борьбы с окружением (в первую очередь - с взрослыми) за право называться взрослым. К тому же школьный праздник - это эффективное средство учебно-воспитательного процесса, так как он содержит в себе богатые возможности для умственного и нравственного развития детей. Интеллектуальные игры и викторины дают подросткам много новой информации и закрепляют знания, полученные ими на уроках. Наконец, праздник сплачивает ребят, вносит коррективы в их школьную и досуговую жизнь.
Prazdnik predstavljaet soboj slozhnoe obschestvenno-kulturnoe javlenie i izuchaetsja dostatochno shirokim krugom nauk - sotsiologiej, psikhologiej, istoriej, etnografiej i pr. Znachenie prazdnika dlja sovremennogo cheloveka nelzja nedootsenivat. Ved prazdnik - eto ne prosto otdykh, organizovannyj dosug, razvlechenie. Blagodarja osoboj emotsionalnoj atmosfere prazdnik primirjaet nas s ne vsegda ljogkoj i bezoblachnoj dejstvitelnostju, daruja khotja by na korotkoe vremja illjuziju svobody. V zhizni starsheklassnika prazdnik zanimaet osoboe mesto. On pozvoljaet podrostku oprobovat raznye sotsialnye roli, podvergnut proverke svoi vozmozhnosti, pobyt kakoe-to vremja samim soboj, a takzhe snjat naprjazhenie ot postojannoj borby s okruzheniem (v pervuju ochered - s vzroslymi) za pravo nazyvatsja vzroslym. K tomu zhe shkolnyj prazdnik - eto effektivnoe sredstvo uchebno-vospitatelnogo protsessa, tak kak on soderzhit v sebe bogatye vozmozhnosti dlja umstvennogo i nravstvennogo razvitija detej. Intellektualnye igry i viktoriny dajut podrostkam mnogo novoj informatsii i zakrepljajut znanija, poluchennye imi na urokakh. Nakonets, prazdnik splachivaet rebjat, vnosit korrektivy v ikh shkolnuju i dosugovuju zhizn.
