Задания, содержащиеся в пособии, позволяют развить лексическую сторону речи дошкольника: закрепляют представление о многозначных словах и омонимах; тренируют в подборе синонимов, в составлении предложений и связных рассказов. Упражнения способствуют также развитию чувства языка, пробуждают интерес к слову, желание рассказывать, слушать, читать, что является необходимым условием умственного развития ребёнка и развития культуры речи в целом.
Zadanija, soderzhaschiesja v posobii, pozvoljajut razvit leksicheskuju storonu rechi doshkolnika: zakrepljajut predstavlenie o mnogoznachnykh slovakh i omonimakh; trenirujut v podbore sinonimov, v sostavlenii predlozhenij i svjaznykh rasskazov. Uprazhnenija sposobstvujut takzhe razvitiju chuvstva jazyka, probuzhdajut interes k slovu, zhelanie rasskazyvat, slushat, chitat, chto javljaetsja neobkhodimym usloviem umstvennogo razvitija rebjonka i razvitija kultury rechi v tselom.
