Учитель должен не только знать математику и уметь передать эти знания ученику, но и стремиться привить ему любовь к математике и понимание ее красоты и логики. Это возможно, если стараться учитывать индивидуальные особенности и способности школьника, научиться определять его личностное отношение к пониманию и применению приемов математического мышления и математической деятельности. Этим проблемам и посвящена книга. Для студентов педагогических вузов.
Uchitel dolzhen ne tolko znat matematiku i umet peredat eti znanija ucheniku, no i stremitsja privit emu ljubov k matematike i ponimanie ee krasoty i logiki. Eto vozmozhno, esli staratsja uchityvat individualnye osobennosti i sposobnosti shkolnika, nauchitsja opredeljat ego lichnostnoe otnoshenie k ponimaniju i primeneniju priemov matematicheskogo myshlenija i matematicheskoj dejatelnosti. Etim problemam i posvjaschena kniga. Dlja studentov pedagogicheskikh vuzov.
