Знакома ли вам такая ситуация: смышленый ребенок давным-давно знает все буквы, а вот складывать из них слоги у него почему-то никак не получается? Почему так происходит и, главное, что делать? Автор объясняет причины и предлагает выход - собственную методику обучения чтению в игровой форме. В книге подробно рассказано как, когда и во что играть с ребенком, как постепенно, шаг за шагом, двигаться к намеченной цели, не отбить охоту слишком сложными, пока непосильными заданиями, но и не сделать занятия скучными из-за того, что упражнения слишком примитивны. В приложении вы найдете авторское пособие по обучению чтению - "Спутник букваря".
Znakoma li vam takaja situatsija: smyshlenyj rebenok davnym-davno znaet vse bukvy, a vot skladyvat iz nikh slogi u nego pochemu-to nikak ne poluchaetsja? Pochemu tak proiskhodit i, glavnoe, chto delat? Avtor objasnjaet prichiny i predlagaet vykhod - sobstvennuju metodiku obuchenija chteniju v igrovoj forme. V knige podrobno rasskazano kak, kogda i vo chto igrat s rebenkom, kak postepenno, shag za shagom, dvigatsja k namechennoj tseli, ne otbit okhotu slishkom slozhnymi, poka neposilnymi zadanijami, no i ne sdelat zanjatija skuchnymi iz-za togo, chto uprazhnenija slishkom primitivny. V prilozhenii vy najdete avtorskoe posobie po obucheniju chteniju - "Sputnik bukvarja".
