Задания, представленные в данных прописях, предназначены для развития мелкой моторики дошкольника 4—5 лет и подготовки его руки к письму. Прежде чем начинать писать буквы и цифры в школе, ребёнок должен научиться правильно держать карандаш, соотносить образец с собственным рисунком, уметь находить и исправлять ошибки. Все графические упражнения составлены по принципу "от простого к сложному", поэтому не рекомендуется пропускать ни одно из них. Научившись проводить линии и рисовать фигуры, ваш ребёнок с лёгкостью справится со всеми письменными заданиями в школе.
Zadanija, predstavlennye v dannykh propisjakh, prednaznacheny dlja razvitija melkoj motoriki doshkolnika 4—5 let i podgotovki ego ruki k pismu. Prezhde chem nachinat pisat bukvy i tsifry v shkole, rebjonok dolzhen nauchitsja pravilno derzhat karandash, sootnosit obrazets s sobstvennym risunkom, umet nakhodit i ispravljat oshibki. Vse graficheskie uprazhnenija sostavleny po printsipu "ot prostogo k slozhnomu", poetomu ne rekomenduetsja propuskat ni odno iz nikh. Nauchivshis provodit linii i risovat figury, vash rebjonok s ljogkostju spravitsja so vsemi pismennymi zadanijami v shkole.
