Пособие структурировано по предметному принципу. Кроме общих теоретических положений каждый учитель-предметник найдет для себя полезную информацию по заявленной тематике. Книга адресована учителям-предметникам, методистам, администрации образовательных организаций, ее задача - систематизировать основные подходы к оцениванию образовательных достижений обучающихся в контексте ФГОС и действующие практики оценочной деятельности, объединить традиционный и инновационный подходы к оцениванию.
Posobie strukturirovano po predmetnomu printsipu. Krome obschikh teoreticheskikh polozhenij kazhdyj uchitel-predmetnik najdet dlja sebja poleznuju informatsiju po zajavlennoj tematike. Kniga adresovana uchiteljam-predmetnikam, metodistam, administratsii obrazovatelnykh organizatsij, ee zadacha - sistematizirovat osnovnye podkhody k otsenivaniju obrazovatelnykh dostizhenij obuchajuschikhsja v kontekste FGOS i dejstvujuschie praktiki otsenochnoj dejatelnosti, obedinit traditsionnyj i innovatsionnyj podkhody k otsenivaniju.
