Программа коррекционной работы в школе "Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Нейропсихологическая диагностика, профилактика и коррекция в школе" является необходимой частью основной образовательной программы. В ней представлен нейропсихологический подход к психолого-педагогическому обеспечению профилактики и коррекции школьников, в частности, в контексте инклюзивного образования. Программа включает разделы: "Нейропсихологическая типология учебной дизадаптации", "Нейропсихологическое консультирование и диагностика" и "Нейропсихологическая профилактика, коррекция и абилитация процессов обучения". Программа предназначена педагогам, методистам, психологам, дефектологам, логопедам и родителям; преподавателям и студентам психологических факультетов высших учебных заведений. Программа соответствует требованиям ФГОС, отвечает современной концепции образовательной деятельности в школьных учреждениях.
Programma korrektsionnoj raboty v shkole "Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie obrazovatelnogo protsessa. Nejropsikhologicheskaja diagnostika, profilaktika i korrektsija v shkole" javljaetsja neobkhodimoj chastju osnovnoj obrazovatelnoj programmy. V nej predstavlen nejropsikhologicheskij podkhod k psikhologo-pedagogicheskomu obespecheniju profilaktiki i korrektsii shkolnikov, v chastnosti, v kontekste inkljuzivnogo obrazovanija. Programma vkljuchaet razdely: "Nejropsikhologicheskaja tipologija uchebnoj dizadaptatsii", "Nejropsikhologicheskoe konsultirovanie i diagnostika" i "Nejropsikhologicheskaja profilaktika, korrektsija i abilitatsija protsessov obuchenija". Programma prednaznachena pedagogam, metodistam, psikhologam, defektologam, logopedam i roditeljam; prepodavateljam i studentam psikhologicheskikh fakultetov vysshikh uchebnykh zavedenij. Programma sootvetstvuet trebovanijam FGOS, otvechaet sovremennoj kontseptsii obrazovatelnoj dejatelnosti v shkolnykh uchrezhdenijakh.
