Учебное пособие знакомит читателя с основными понятиями, предпосылками появления и содержанием новой научной дисциплины, изучение которой только начинается. Оно дает представление о методах управления знаниями, об этапах превращения знаний в производительную силу. Рассматриваются роль и области применения информационных технологий, перестройка организационных структур, изменения в осуществлении консультационных услуг, особенности обучающихся и интеллектуальных организаций. Формируются требования к менеджерам, к новой роли лидеров. Содержит 12 глав, рекомендуемую литературу и глоссарий. В каждой главе указаны использованные источники и предложены вопросы для обсуждения и повторения. Для научных работников и преподавателей, аспирантов, студентов высших учебных заведений, всех тех, кто интересуется созданием и развитием системы управления знаниями.
Uchebnoe posobie znakomit chitatelja s osnovnymi ponjatijami, predposylkami pojavlenija i soderzhaniem novoj nauchnoj distsipliny, izuchenie kotoroj tolko nachinaetsja. Ono daet predstavlenie o metodakh upravlenija znanijami, ob etapakh prevraschenija znanij v proizvoditelnuju silu. Rassmatrivajutsja rol i oblasti primenenija informatsionnykh tekhnologij, perestrojka organizatsionnykh struktur, izmenenija v osuschestvlenii konsultatsionnykh uslug, osobennosti obuchajuschikhsja i intellektualnykh organizatsij. Formirujutsja trebovanija k menedzheram, k novoj roli liderov. Soderzhit 12 glav, rekomenduemuju literaturu i glossarij. V kazhdoj glave ukazany ispolzovannye istochniki i predlozheny voprosy dlja obsuzhdenija i povtorenija. Dlja nauchnykh rabotnikov i prepodavatelej, aspirantov, studentov vysshikh uchebnykh zavedenij, vsekh tekh, kto interesuetsja sozdaniem i razvitiem sistemy upravlenija znanijami.
