В данном пособии рассматривается организация самостоятельной работы учащихся средних школ по иностранному языку: анализируются различные подходы к данной проблеме, дается понятие управления самостоятельной работой и средства, которые используются для управления этой работой, а также рассматриваются те методы обучения, которые способствуют активизации и эффективности развития самостоятельной работы учащихся. Пособие предназначено для учителей иностранного языка, а также для студентов, обучающихся на педагогических факультетах иностранных языков университетов.
V dannom posobii rassmatrivaetsja organizatsija samostojatelnoj raboty uchaschikhsja srednikh shkol po inostrannomu jazyku: analizirujutsja razlichnye podkhody k dannoj probleme, daetsja ponjatie upravlenija samostojatelnoj rabotoj i sredstva, kotorye ispolzujutsja dlja upravlenija etoj rabotoj, a takzhe rassmatrivajutsja te metody obuchenija, kotorye sposobstvujut aktivizatsii i effektivnosti razvitija samostojatelnoj raboty uchaschikhsja. Posobie prednaznacheno dlja uchitelej inostrannogo jazyka, a takzhe dlja studentov, obuchajuschikhsja na pedagogicheskikh fakultetakh inostrannykh jazykov universitetov.
