Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы "Перспективная начальная школа". Во второй части уточняются представления о природе авторской прозы (на материале жанров рассказа и сказочной повести); расширяются представления о средствах выразительности авторской поэзии (на материале классических стихотворных произведений XIX-XX вв.); обобщаются представления о единстве мира художественной культуры (на примерах произведений литературы, музыки, изобразительного искусства).
Uchebnik v dvukh chastjakh razrabotan v sootvetstvii s trebovanijami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija i kontseptsiej sistemy "Perspektivnaja nachalnaja shkola". Vo vtoroj chasti utochnjajutsja predstavlenija o prirode avtorskoj prozy (na materiale zhanrov rasskaza i skazochnoj povesti); rasshirjajutsja predstavlenija o sredstvakh vyrazitelnosti avtorskoj poezii (na materiale klassicheskikh stikhotvornykh proizvedenij XIX-XX vv.); obobschajutsja predstavlenija o edinstve mira khudozhestvennoj kultury (na primerakh proizvedenij literatury, muzyki, izobrazitelnogo iskusstva).
