Издание выполнено в соответствии с "Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования", утвержденным 25.05.2009 г. Основная цель учебника - достижение студентами средних медицинских учебных заведений необходимого уровня профессиональной компетенции - знаний и умений при уходе за пациентами с заболеваниями нервной системы и в профилактике последних. Учебник содержит двадцать четыре главы и приложение: "Наиболее часто встречающиеся неотложные состояния в неврологической практике", а также терминологический указатель и перечень рекомендуемой литературы; традиционно он разделен на общую и специальную части. Кроме того, . в соответствии с вышеуказанным стандартом выделены обязательная для обучения и вариативная части. Общая часть учебника представлена в соответствии с положениями о "Профессиональных модулях": анатомия и физиология нервной системы, симптоматология и синдромология нервных болезней, основные методы исследования...
Izdanie vypolneno v sootvetstvii s "Federalnym gosudarstvennym obrazovatelnym standartom srednego professionalnogo obrazovanija", utverzhdennym 25.05.2009 g. Osnovnaja tsel uchebnika - dostizhenie studentami srednikh meditsinskikh uchebnykh zavedenij neobkhodimogo urovnja professionalnoj kompetentsii - znanij i umenij pri ukhode za patsientami s zabolevanijami nervnoj sistemy i v profilaktike poslednikh. Uchebnik soderzhit dvadtsat chetyre glavy i prilozhenie: "Naibolee chasto vstrechajuschiesja neotlozhnye sostojanija v nevrologicheskoj praktike", a takzhe terminologicheskij ukazatel i perechen rekomenduemoj literatury; traditsionno on razdelen na obschuju i spetsialnuju chasti. Krome togo, . v sootvetstvii s vysheukazannym standartom vydeleny objazatelnaja dlja obuchenija i variativnaja chasti. Obschaja chast uchebnika predstavlena v sootvetstvii s polozhenijami o "Professionalnykh moduljakh": anatomija i fiziologija nervnoj sistemy, simptomatologija i sindromologija nervnykh boleznej, osnovnye metody issledovanija...
