Настоящий учебник ориентирован на специфику технических высших учебных заведений. В нем удачно сочетается панорамное освещение культурологической проблематики с четкостью и строгостью изложения основных понятий и принципов. Наряду с лекционным материалом в учебнике представлена подборка оригинальных текстов, составленных по темам, даны контрольные вопросы, список литературы, тематика рефератов и краткий культурологический словарь. Все это поможет организовать учебный процесс как при очном, так и при заочном обучении.
В работе над курсом, который был апробирован на кафедре социологии и культурологии МГТУ им. Н.Э. Баумана, авторы, не считая возможным в рамках учебного курса проявлять приверженность к какой либо одной версии или школе культурологии (сохраняя при этом индивидуальные научные предпочтения), и осознавая невозможность «окончательного» определения культуры, рассматривают культуру в самом широком смысле этого понятия - как содержание общественной жизни и деятельности людей, создающих разного рода артефакты. Авторы полагают, что знакомство студентов с максимально широким кругом концепций и представлений о культуре, сложившихся в мировой науке, позволяет полнее реализовать цели гуманитарного образования. Авторы исходят из принципов сравнительной культурологии, в основании которой - идея диалога культур, отличающая отечественную научную школу, и опираются на междисциплинарные подходы, вовлекая данные из смежных наук: истории, психологии, социологии, философии, антропологии, этнографии, лингвистики и др.
Данное, пятое издание учебника, подверглось значительной переработке. Лекционная тематика дополнена темами, посвященными хозяйственной культуре и морали и праву как феноменам культуры с соответствующим хрестоматийным сопровождением. Расширен блок «Алгоритмы методики», в который включены программа курса, рекомендации по проведению семинарскихзанятий и тесты для самоконтроля, увеличен объем словаря.
В состав учебника вошли следующие разделы, темы и главы:
"Введение" (Н. Г. Багдасарьян),
"Мир через культуру":
"Т е м а 1. Культурология как наука" (Н. Г. Багдасарьян, И. Г. Тихая-Тищенко, И. Е. Чучайкина),
"Т е м а 2. Сущность, структура и функции культуры" (Н. Г. Багдасарьян),
"Т е м а 3. Типология культуры" (А. В. Литвинцева),
"Т е м а 4. Социокультурная динамика" (Н. Г. Багдасарьян, Г.В. Иванченко),
"Т е м а 5. Язык культуры" (Н. Г. Багдасарьян),
"Т е м а 6. Мир человека как культура" (Н. Г. Багдасарьян, А. В.Литвинцева),
"Т е м а 7. Хозяйственная культура" (Н.Г. Багдасарьян),
"Т е м а 8. Мораль и право как феномены культуры" (Н.Г. Багдасарьян),
"Т е м а 9. Искусство как феномен культуры" (И. Е. Чучайкина),
"Т е м а 10. Религия и наука в контексте культуры" (Н. Г. Багдасарьян, Ю.П. Поуэктов, И. Г. Тихая-Тищенко),
"Т е м а 11. Техника как социокультурное явление" (А. В. Литвинцева),
"Т е м а 12. Культура и цивилизация" (Н. Г. Багдасарьян, А. В. Литвинцева),
"Культурология через тексты" (сост. Н. Г. Багдасарьян, И. Е. Чучайкина, А. В. Литвинцева, А. В. Чернышева) (главы: "Культурология как научная дисциплина. Сущность и смыслы культуры", "Типология культуры. Социокультурная динамика", "Язык культуры", "Мир человека как культура", "Хозяйственная культура", "Мораль и право как феномены культуры", "Искусство как феномен культуры", "Религия и наука в контексте культуры", "Техника как социокультурное явление", "Культура и цивилизация"),
"Алгоритмы методики" (Н.Г. Багдасарьян, И.Е. Чучайкина) (разделы: "Программа курса «Культурология»", "Рекомендуемая литература", "Темы рефератов", "Тесты для самоконтроля", "Краткий терминологический словарь" (И.А. Акимова, Н.Г. Багдасарьян, И.Е. Чучайкина).
Общая редакция учебника: Н.Г. Багдасарьян. Издание имеет гриф: Утверждено Министерством образования и науки Российской федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по техническим специальностям.
Для преподавателей и студентов технических и естественнонаучных специальностей вузов. Учебник может быть использован для гуманитарных факультетов вузов, учащимися старших классов средней школы, колледжей, лицеев. Для специалистов, занимающихся исследованием отдельных вопросов культурологии, религиоведения, философии, нравственного богословия, пастырского богословия, социологии, этнографии. В ограниченном объеме учебник может быть использован при изучении предметов: "Всеобщая история", "Религиоведение", - для воспитанников, студентов и преподавателей духовных учебных заведений, преподавателей, студентов и аспирантов богословских и исторических вузов и факультетов.
Nastojaschij uchebnik orientirovan na spetsifiku tekhnicheskikh vysshikh uchebnykh zavedenij. V nem udachno sochetaetsja panoramnoe osveschenie kulturologicheskoj problematiki s chetkostju i strogostju izlozhenija osnovnykh ponjatij i printsipov. Narjadu s lektsionnym materialom v uchebnike predstavlena podborka originalnykh tekstov, sostavlennykh po temam, dany kontrolnye voprosy, spisok literatury, tematika referatov i kratkij kulturologicheskij slovar. Vse eto pomozhet organizovat uchebnyj protsess kak pri ochnom, tak i pri zaochnom obuchenii.
V rabote nad kursom, kotoryj byl aprobirovan na kafedre sotsiologii i kulturologii MGTU im. N.E. Baumana, avtory, ne schitaja vozmozhnym v ramkakh uchebnogo kursa projavljat priverzhennost k kakoj libo odnoj versii ili shkole kulturologii (sokhranjaja pri etom individualnye nauchnye predpochtenija), i osoznavaja nevozmozhnost «okonchatelnogo» opredelenija kultury, rassmatrivajut kulturu v samom shirokom smysle etogo ponjatija - kak soderzhanie obschestvennoj zhizni i dejatelnosti ljudej, sozdajuschikh raznogo roda artefakty. Avtory polagajut, chto znakomstvo studentov s maksimalno shirokim krugom kontseptsij i predstavlenij o kulture, slozhivshikhsja v mirovoj nauke, pozvoljaet polnee realizovat tseli gumanitarnogo obrazovanija. Avtory iskhodjat iz printsipov sravnitelnoj kulturologii, v osnovanii kotoroj - ideja dialoga kultur, otlichajuschaja otechestvennuju nauchnuju shkolu, i opirajutsja na mezhdistsiplinarnye podkhody, vovlekaja dannye iz smezhnykh nauk: istorii, psikhologii, sotsiologii, filosofii, antropologii, etnografii, lingvistiki i dr.
Dannoe, pjatoe izdanie uchebnika, podverglos znachitelnoj pererabotke. Lektsionnaja tematika dopolnena temami, posvjaschennymi khozjajstvennoj kulture i morali i pravu kak fenomenam kultury s sootvetstvujuschim khrestomatijnym soprovozhdeniem. Rasshiren blok «Algoritmy metodiki», v kotoryj vkljucheny programma kursa, rekomendatsii po provedeniju seminarskikhzanjatij i testy dlja samokontrolja, uvelichen obem slovarja.
V sostav uchebnika voshli sledujuschie razdely, temy i glavy:
"Vvedenie" (N. G. Bagdasarjan),
"Mir cherez kulturu":
"T e m a 1. Kulturologija kak nauka" (N. G. Bagdasarjan, I. G. Tikhaja-Tischenko, I. E. Chuchajkina),
"T e m a 2. Suschnost, struktura i funktsii kultury" (N. G. Bagdasarjan),
"T e m a 3. Tipologija kultury" (A. V. Litvintseva),
"T e m a 4. Sotsiokulturnaja dinamika" (N. G. Bagdasarjan, G.V. Ivanchenko),
"T e m a 5. Jazyk kultury" (N. G. Bagdasarjan),
"T e m a 6. Mir cheloveka kak kultura" (N. G. Bagdasarjan, A. V.Litvintseva),
"T e m a 7. Khozjajstvennaja kultura" (N.G. Bagdasarjan),
"T e m a 8. Moral i pravo kak fenomeny kultury" (N.G. Bagdasarjan),
"T e m a 9. Iskusstvo kak fenomen kultury" (I. E. Chuchajkina),
"T e m a 10. Religija i nauka v kontekste kultury" (N. G. Bagdasarjan, Ju.P. Pouektov, I. G. Tikhaja-Tischenko),
"T e m a 11. Tekhnika kak sotsiokulturnoe javlenie" (A. V. Litvintseva),
"T e m a 12. Kultura i tsivilizatsija" (N. G. Bagdasarjan, A. V. Litvintseva),
"Kulturologija cherez teksty" (sost. N. G. Bagdasarjan, I. E. Chuchajkina, A. V. Litvintseva, A. V. Chernysheva) (glavy: "Kulturologija kak nauchnaja distsiplina. Suschnost i smysly kultury", "Tipologija kultury. Sotsiokulturnaja dinamika", "Jazyk kultury", "Mir cheloveka kak kultura", "Khozjajstvennaja kultura", "Moral i pravo kak fenomeny kultury", "Iskusstvo kak fenomen kultury", "Religija i nauka v kontekste kultury", "Tekhnika kak sotsiokulturnoe javlenie", "Kultura i tsivilizatsija"),
"Algoritmy metodiki" (N.G. Bagdasarjan, I.E. Chuchajkina) (razdely: "Programma kursa «Kulturologija»", "Rekomenduemaja literatura", "Temy referatov", "Testy dlja samokontrolja", "Kratkij terminologicheskij slovar" (I.A. Akimova, N.G. Bagdasarjan, I.E. Chuchajkina).
Obschaja redaktsija uchebnika: N.G. Bagdasarjan. Izdanie imeet grif: Utverzhdeno Ministerstvom obrazovanija i nauki Rossijskoj federatsii v kachestve uchebnika dlja studentov vysshikh uchebnykh zavedenij, obuchajuschikhsja po tekhnicheskim spetsialnostjam.
Dlja prepodavatelej i studentov tekhnicheskikh i estestvennonauchnykh spetsialnostej vuzov. Uchebnik mozhet byt ispolzovan dlja gumanitarnykh fakultetov vuzov, uchaschimisja starshikh klassov srednej shkoly, kolledzhej, litseev. Dlja spetsialistov, zanimajuschikhsja issledovaniem otdelnykh voprosov kulturologii, religiovedenija, filosofii, nravstvennogo bogoslovija, pastyrskogo bogoslovija, sotsiologii, etnografii. V ogranichennom obeme uchebnik mozhet byt ispolzovan pri izuchenii predmetov: "Vseobschaja istorija", "Religiovedenie", - dlja vospitannikov, studentov i prepodavatelej dukhovnykh uchebnykh zavedenij, prepodavatelej, studentov i aspirantov bogoslovskikh i istoricheskikh vuzov i fakultetov.
