Поведение детей с особыми потребностями не всегда понятно родителям, особенно если речь идет о выполнении элементарных, на взгляд взрослых, повседневных действий. Дело в том, что расстройства аутистического спектра на каждого ребенка влияют по-разному, поэтому так сложно бывает определить, какие факторы окружающей среды или особенности самого ребенка представляют собой помехи его развитию. Одним из самых действенных подходов в определении внешних и внутренних препятствий к прогрессу ребенка является эрготерапия - современное направление помощи людям с особенностями развития, которое включает комплекс методик для выявления причин средовых и индивидуальных трудностей и определения оптимальных условий, при которых необходимый навык будет освоен.
Данная книга знакомит родителей с наиболее эффективными и проверенными практикой приемами эрготерапии для помощи детям с РАС начиная с первых лет жизни. Кара Косински, сертифицированный эрготерапевт и мама двух детей с аутизмом, рассказывает родителям об особенностях когнитивных функций, сенсорной и двигательной систем, а также пищевого поведения ребенка с РАС, объясняет, что может являться реальной причиной трудностей, рассказывает о методах коррекции, в числе которых увлекательные игровые подходы, позволяющие ребенку чувствовать радость от приобретенного умения выполнять освоенные виды деятельности без помощи взрослых. Рекомендации автора охватывают повседневные дела, такие как прием пищи, гигиена, умение самостоятельно пользоваться туалетом, ухаживать за собой и одеваться, а также социальные ситуации, которые помогут ребенку лучше понимать правила поведения в общественных местах и действия окружающих, что в конечном итоге будет способствовать его большей самостоятельности.
3-е издание.
Переводчик: Жарникова Ульяна
Povedenie detej s osobymi potrebnostjami ne vsegda ponjatno roditeljam, osobenno esli rech idet o vypolnenii elementarnykh, na vzgljad vzroslykh, povsednevnykh dejstvij. Delo v tom, chto rasstrojstva autisticheskogo spektra na kazhdogo rebenka vlijajut po-raznomu, poetomu tak slozhno byvaet opredelit, kakie faktory okruzhajuschej sredy ili osobennosti samogo rebenka predstavljajut soboj pomekhi ego razvitiju. Odnim iz samykh dejstvennykh podkhodov v opredelenii vneshnikh i vnutrennikh prepjatstvij k progressu rebenka javljaetsja ergoterapija - sovremennoe napravlenie pomoschi ljudjam s osobennostjami razvitija, kotoroe vkljuchaet kompleks metodik dlja vyjavlenija prichin sredovykh i individualnykh trudnostej i opredelenija optimalnykh uslovij, pri kotorykh neobkhodimyj navyk budet osvoen.
Dannaja kniga znakomit roditelej s naibolee effektivnymi i proverennymi praktikoj priemami ergoterapii dlja pomoschi detjam s RAS nachinaja s pervykh let zhizni. Kara Kosinski, sertifitsirovannyj ergoterapevt i mama dvukh detej s autizmom, rasskazyvaet roditeljam ob osobennostjakh kognitivnykh funktsij, sensornoj i dvigatelnoj sistem, a takzhe pischevogo povedenija rebenka s RAS, objasnjaet, chto mozhet javljatsja realnoj prichinoj trudnostej, rasskazyvaet o metodakh korrektsii, v chisle kotorykh uvlekatelnye igrovye podkhody, pozvoljajuschie rebenku chuvstvovat radost ot priobretennogo umenija vypolnjat osvoennye vidy dejatelnosti bez pomoschi vzroslykh. Rekomendatsii avtora okhvatyvajut povsednevnye dela, takie kak priem pischi, gigiena, umenie samostojatelno polzovatsja tualetom, ukhazhivat za soboj i odevatsja, a takzhe sotsialnye situatsii, kotorye pomogut rebenku luchshe ponimat pravila povedenija v obschestvennykh mestakh i dejstvija okruzhajuschikh, chto v konechnom itoge budet sposobstvovat ego bolshej samostojatelnosti.
3-e izdanie.
Perevodchik: Zharnikova Uljana
