Uuenenud kaheosaline õpik gümnaasiumile kutsub noori kaasa mõtlema muutuste üle ühiskonnas ning julgelt oma arvamust avaldama.
Uuenenud on tekstivalik, õpikusse on lisatud nüüdisaegses ühiskonnas toimuvaid protsesse kajastavaid lugemispalasid, mis ärgitaksid noori arutlema ja diskuteerima. Peatükkide põhitekst keskendub kõige olulisemale. Seda ilmestab rohke allikmaterjal (teabetekstid, dokumendid, seadused, statistika, kaardid, fotod, skeemid). Küsimused suunavad õpilasi kriitiliselt mõtlema ühiskonna probleemide üle. Osa teemasid ja ülesandeid võimaldab ainetevahelist integratsiooni ajaloo, geograafia, filosoofia ja religiooniõpetusega.
Õpiku I osa koosneb viiest peatükist. Esimeses pööratakse tähelepanu majandusteooriale ja majanduse arengusuundadele. Teises peatükis on olulised teemad innovatiivsus, teadmus- ja loomemajandus, sotsiaalne turvalisus, tööturg ja intellektuaalse omandi kaitse. Uue teemana on juures peatükk „Tarbimine”. Õpiku kolmandas peatükis keskendutakse maailmapoliitikale, rahvusvahelisele suhtlemisele, globaalprobleemidele ning inimõigustele. Võrreldes varasema väljaandega on lisandunud uus teema „Euroopa Liit”. Sellest saab õpilane teada Euroopa Liidu ajaloo, institutsioonide ja tegevusvaldkondade kohta. Eriti on tähelepanu pööratud noorte võimalustele Euroopa Liidus. Viies peatükk on pühendatud kultuuriteooriale ning aitab õpilastel mõista teiste rahvaste kultuuri väärtuslikkust ja erinevaid maailmavaatelisi tõekspidamisi.
Ühiskonnaõpetuse õpik gümnaasiumile on aruka noore õpik, kes mõistab, väärtustab ja kaitseb inimõigusi ja põhivabadusi ning suhtub eelarvamusteta ja lugupidavalt kõigisse inimestesse.
Õpikut on retsenseerinud Piret Tänav, Andres Arrak, Andres Kasekamp, Paavo Matsin, Riina Voltri, Tiiu Laan.
