В издании представлена система работы по формированию речи у неговорящих детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Главная цель пособия - способствовать возникновению диалога взрослого с ребёнком. Взрослому нужно вызвать у ребёнка желание вступить в диалог, так как мотивация создает эффективную основу речевой деятельности. Возможно, сначала малыш воспользуется для общения звукоподражаниями, а в диалоге слог и отдельное слово будут играть роль предложения, например: "На!", "Да", "Дай!" и др. Постепенно у ребёнка накопится словарный запас, и, наконец, малыш сможет правильно составлять из слов цепочки - предложения, которые войдут в его повседневную жизнь.Материал для тренинга составляют увлекательные игры, в том числе и пальчиковые, забавные картинки и полезные заготовки для карточек, интересные тексты, озорные авторские стихи и весёлые чистоговорки. Базовую часть тренинга составляют подборки слов, сгруппированные по степени сложности слоговой структуры для каждого этапа работы.Кроме того, в книге дана необходимая информация о нормальном ходе развития речи ребёнка и кратко охарактеризованы нарушения речи.Пособие будет полезно для широкого круга читателей. Практический материал адресован как логопедам и студентам вузов, так и заботливым родителям.
V izdanii predstavlena sistema raboty po formirovaniju rechi u negovorjaschikh detej mladshego, srednego i starshego doshkolnogo vozrasta. Glavnaja tsel posobija - sposobstvovat vozniknoveniju dialoga vzroslogo s rebjonkom. Vzroslomu nuzhno vyzvat u rebjonka zhelanie vstupit v dialog, tak kak motivatsija sozdaet effektivnuju osnovu rechevoj dejatelnosti. Vozmozhno, snachala malysh vospolzuetsja dlja obschenija zvukopodrazhanijami, a v dialoge slog i otdelnoe slovo budut igrat rol predlozhenija, naprimer: "Na!", "Da", "Daj!" i dr. Postepenno u rebjonka nakopitsja slovarnyj zapas, i, nakonets, malysh smozhet pravilno sostavljat iz slov tsepochki - predlozhenija, kotorye vojdut v ego povsednevnuju zhizn.Material dlja treninga sostavljajut uvlekatelnye igry, v tom chisle i palchikovye, zabavnye kartinki i poleznye zagotovki dlja kartochek, interesnye teksty, ozornye avtorskie stikhi i vesjolye chistogovorki. Bazovuju chast treninga sostavljajut podborki slov, sgruppirovannye po stepeni slozhnosti slogovoj struktury dlja kazhdogo etapa raboty.Krome togo, v knige dana neobkhodimaja informatsija o normalnom khode razvitija rechi rebjonka i kratko okharakterizovany narushenija rechi.Posobie budet polezno dlja shirokogo kruga chitatelej. Prakticheskij material adresovan kak logopedam i studentam vuzov, tak i zabotlivym roditeljam.
![Krasnova. Prakticheskie zanjatija po differentsiatsii zvukov [L-R]. Posobie dlja logopedicheskoj raboty s detmi 5-7 let (FGOS DO)](/pic1/nophoto.gif)
