Предлагаемое пособие обеспечивает организацию внеурочной деятельности в 8-9 классах и реализует требования ФГОС. Пособие обеспечит решение проблем дополнительного образования в сфере информированности ребенка о собственном здоровье и пропаганды здорового образа жизни; непосредственном ознакомлении участников с инновационными методиками исследования основных параметров жизнедеятельности своего организма. Практикум направлен на формирование у подрастающего поколения положительного отношения к своему здоровью на всех его уровнях: когнитивном, эмоциональном и мотивационно-поведенческом. Практические занятия разработаны с возможностью применения новейших российских IT-технологий мониторинга и оценки важнейших параметров здоровья. Измеренные параметры здоровья фиксируются и заносятся в архив статистики каждого ребенка и всегда доступны для просмотра и аналитики, как ребенком, так и взрослым (педагогу, родителю).
Predlagaemoe posobie obespechivaet organizatsiju vneurochnoj dejatelnosti v 8-9 klassakh i realizuet trebovanija FGOS. Posobie obespechit reshenie problem dopolnitelnogo obrazovanija v sfere informirovannosti rebenka o sobstvennom zdorove i propagandy zdorovogo obraza zhizni; neposredstvennom oznakomlenii uchastnikov s innovatsionnymi metodikami issledovanija osnovnykh parametrov zhiznedejatelnosti svoego organizma. Praktikum napravlen na formirovanie u podrastajuschego pokolenija polozhitelnogo otnoshenija k svoemu zdorovju na vsekh ego urovnjakh: kognitivnom, emotsionalnom i motivatsionno-povedencheskom. Prakticheskie zanjatija razrabotany s vozmozhnostju primenenija novejshikh rossijskikh IT-tekhnologij monitoringa i otsenki vazhnejshikh parametrov zdorovja. Izmerennye parametry zdorovja fiksirujutsja i zanosjatsja v arkhiv statistiki kazhdogo rebenka i vsegda dostupny dlja prosmotra i analitiki, kak rebenkom, tak i vzroslym (pedagogu, roditelju).
