Традиционно современное образование характеризуется детальным и глубоким изучением отдельных разделов естествознания. Между тем этот подход, будучи, вероятно, методически оправданным, методологически не может быть исчерпывающим, так как естествознание представляет собой целостную науку о природе в ее непрерывном развитии и преобразовании. Фундаментальные основания этой науки - математика, физика, химия, биология и медицина - представляют собой разные уровни единой иерархической системы знаний, в которой базовые физические принципы являются теоретической основой когнитивных представлений (репрезентаций) всего естествознания. Основная идея данной книги заключается в репрезентации элементов естественно-научной грамотности, в формировании представлений об основополагающих концепциях естественных наук, складывающихся в единую когнитивную картину мира. Изложение в книге развертывается как междисциплинарное описание основных явлений и законов природы, а также тех научных открытий, которые послужили началом революционных изменений в технологиях, мировоззрении или общественном сознании. Книга может быть рекомендована в качестве учебного пособия для естественно-научных и гуманитарных факультетов университетов, педагогических институтов, институтов повышения квалификации по всем специальностям, программы подготовки по которым включают "Концепции современного естествознания", а также для всех, кто интересуется современным состоянием знаний о природе.
Traditsionno sovremennoe obrazovanie kharakterizuetsja detalnym i glubokim izucheniem otdelnykh razdelov estestvoznanija. Mezhdu tem etot podkhod, buduchi, verojatno, metodicheski opravdannym, metodologicheski ne mozhet byt ischerpyvajuschim, tak kak estestvoznanie predstavljaet soboj tselostnuju nauku o prirode v ee nepreryvnom razvitii i preobrazovanii. Fundamentalnye osnovanija etoj nauki - matematika, fizika, khimija, biologija i meditsina - predstavljajut soboj raznye urovni edinoj ierarkhicheskoj sistemy znanij, v kotoroj bazovye fizicheskie printsipy javljajutsja teoreticheskoj osnovoj kognitivnykh predstavlenij (reprezentatsij) vsego estestvoznanija. Osnovnaja ideja dannoj knigi zakljuchaetsja v reprezentatsii elementov estestvenno-nauchnoj gramotnosti, v formirovanii predstavlenij ob osnovopolagajuschikh kontseptsijakh estestvennykh nauk, skladyvajuschikhsja v edinuju kognitivnuju kartinu mira. Izlozhenie v knige razvertyvaetsja kak mezhdistsiplinarnoe opisanie osnovnykh javlenij i zakonov prirody, a takzhe tekh nauchnykh otkrytij, kotorye posluzhili nachalom revoljutsionnykh izmenenij v tekhnologijakh, mirovozzrenii ili obschestvennom soznanii. Kniga mozhet byt rekomendovana v kachestve uchebnogo posobija dlja estestvenno-nauchnykh i gumanitarnykh fakultetov universitetov, pedagogicheskikh institutov, institutov povyshenija kvalifikatsii po vsem spetsialnostjam, programmy podgotovki po kotorym vkljuchajut "Kontseptsii sovremennogo estestvoznanija", a takzhe dlja vsekh, kto interesuetsja sovremennym sostojaniem znanij o prirode.
