В монографии исследованы нормативно-правовые основы функционирования системы образования КНР. ее структура, условия реализации, политика в области образования национальных меньшинств, механизмы управления системой образования органами государственной и партийной власти, а также стратегические рубежи развития системы образования КНР в XXI веке. Изучены предпосылки формирования единого образовательного пространства в АТР, описано евразийское образовательное пространство России. Проведен анализ нормативно-правовых основ, форм и направлений российско-китайского образовательного сотрудничества. Представлены технологии социокультурной и образовательной интеграции студентов, проходящих обучение в России и Китае. Рассмотрены вопросы российско-китайского сотрудничества в области распространения и пр...
V monografii issledovany normativno-pravovye osnovy funktsionirovanija sistemy obrazovanija KNR. ee struktura, uslovija realizatsii, politika v oblasti obrazovanija natsionalnykh menshinstv, mekhanizmy upravlenija sistemoj obrazovanija organami gosudarstvennoj i partijnoj vlasti, a takzhe strategicheskie rubezhi razvitija sistemy obrazovanija KNR v XXI veke. Izucheny predposylki formirovanija edinogo obrazovatelnogo prostranstva v ATR, opisano evrazijskoe obrazovatelnoe prostranstvo Rossii. Proveden analiz normativno-pravovykh osnov, form i napravlenij rossijsko-kitajskogo obrazovatelnogo sotrudnichestva. Predstavleny tekhnologii sotsiokulturnoj i obrazovatelnoj integratsii studentov, prokhodjaschikh obuchenie v Rossii i Kitae. Rassmotreny voprosy rossijsko-kitajskogo sotrudnichestva v oblasti rasprostranenija i pr...
