В учебном пособии представлена методика исследовательской работы на разных ее этапах, которая позволяет лучше упорядочить исследование, глубже его обосновать и строже структурировать. Рассмотрены проблемы проведения педагогического исследования от выбора предметной области до работы над ошибками. Разобраны вопросы постановки задач исследовательского проекта, формирования концепции, прогнозирования и моделирования, анализа и интерпретации результатов, оформление и изложение итогов.
V uchebnom posobii predstavlena metodika issledovatelskoj raboty na raznykh ee etapakh, kotoraja pozvoljaet luchshe uporjadochit issledovanie, glubzhe ego obosnovat i strozhe strukturirovat. Rassmotreny problemy provedenija pedagogicheskogo issledovanija ot vybora predmetnoj oblasti do raboty nad oshibkami. Razobrany voprosy postanovki zadach issledovatelskogo proekta, formirovanija kontseptsii, prognozirovanija i modelirovanija, analiza i interpretatsii rezultatov, oformlenie i izlozhenie itogov.
