В учебнике дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов дисциплины "Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса". Особое внимание уделяется способам практической реализации научных знаний в работе с детьми. В основных разделах учебника представлены разнообразные программы и методы работы психолога с детьми дошкольного и школьного возраста.Издание состоит из двух частей. В первой части представлено введение в практическую психологию образования, рассмотрена детская практическая психология (дошкольное детство, поступление ребенка в школу).
V uchebnike dano sistematicheskoe izlozhenie osnovnykh teoreticheskikh, metodicheskikh i prakticheskikh voprosov distsipliny "Psikhologo-pedagogicheskoe vzaimodejstvie uchastnikov obrazovatelnogo protsessa". Osoboe vnimanie udeljaetsja sposobam prakticheskoj realizatsii nauchnykh znanij v rabote s detmi. V osnovnykh razdelakh uchebnika predstavleny raznoobraznye programmy i metody raboty psikhologa s detmi doshkolnogo i shkolnogo vozrasta.Izdanie sostoit iz dvukh chastej. V pervoj chasti predstavleno vvedenie v prakticheskuju psikhologiju obrazovanija, rassmotrena detskaja prakticheskaja psikhologija (doshkolnoe detstvo, postuplenie rebenka v shkolu).
