Настоящая методика предназначена для проведения занятий по шахматам в младших классах общеобразовательных школ в течение второго года обучения. Она является логическим продолжением учебного курса для начинающих, на основе которого коллектив авторов (Абрамов С., Барский В., Касаткина В.) разработали учебник «Карвин в шахматном лесу», т.т. 1,2, шахматную тетрадь и методическое пособие для учителя. На основе данной методики любой педагог, даже не имеющий опыта преподавания шахмат, сможет организовать проведение занятий в течение учебного года (34 урока, один урок в неделю). Кроме того, данное учебное пособие могут использовать любители шахмат любого возраста, которые овладели базовыми знаниями (ходы и взятия фигур, шах, мат и пат, ценность фигур, нотация) и хотят повысить свой уровень игры.
Nastojaschaja metodika prednaznachena dlja provedenija zanjatij po shakhmatam v mladshikh klassakh obscheobrazovatelnykh shkol v techenie vtorogo goda obuchenija. Ona javljaetsja logicheskim prodolzheniem uchebnogo kursa dlja nachinajuschikh, na osnove kotorogo kollektiv avtorov (Abramov S., Barskij V., Kasatkina V.) razrabotali uchebnik «Karvin v shakhmatnom lesu», t.t. 1,2, shakhmatnuju tetrad i metodicheskoe posobie dlja uchitelja. Na osnove dannoj metodiki ljuboj pedagog, dazhe ne imejuschij opyta prepodavanija shakhmat, smozhet organizovat provedenie zanjatij v techenie uchebnogo goda (34 uroka, odin urok v nedelju). Krome togo, dannoe uchebnoe posobie mogut ispolzovat ljubiteli shakhmat ljubogo vozrasta, kotorye ovladeli bazovymi znanijami (khody i vzjatija figur, shakh, mat i pat, tsennost figur, notatsija) i khotjat povysit svoj uroven igry.
