Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука Л и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приемов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стертой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все этапы автоматизации звука Л (11 модулей). Каждый этап (модуль) автоматизации звука представляет собой закрепление условно-рефлекторных речедвигательных связей на различном по сложности материале до полного упрочения навыка. Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, воспитателям и родителям, имеющим детей с нарушениями звукопроизношения.
Metodicheskoe posobie posvjascheno priemam avtomatizatsii zvuka L i vvedeniju ego v rech pri stertoj dizartrii. Raskryta teoreticheskaja i prakticheskaja sut priemov nejrostimuljatsii, kak sposobov preodolenija dlitelnoj avtomatizatsii pri stertoj dizartrii. Predlozhen leksicheskij, igrovoj material, illjustrirujuschij vse etapy avtomatizatsii zvuka L (11 modulej). Kazhdyj etap (modul) avtomatizatsii zvuka predstavljaet soboj zakreplenie uslovno-reflektornykh rechedvigatelnykh svjazej na razlichnom po slozhnosti materiale do polnogo uprochenija navyka. Metodicheskoe posobie adresovano studentam defektologicheskikh fakultetov, praktikujuschim logopedam, vospitateljam i roditeljam, imejuschim detej s narushenijami zvukoproiznoshenija.
