В данном пособии раскрывается система работы по художественно-эстетическому воспитанию дошкольников. Особое внимание уделено ознакомлению дошкольников с художественной литературой (сказки, рассказы, стихи, произведения малых фольклорных форм) по всем возрастным группам; дается методика художественно-эстетического воспитания на основе наблюдения за природой; представлены интегрированные занятия, включающие сочетание художественно-речевой, изобразительной и музыкальной деятельности. Пособие адресовано заведующим ДОУ, воспитателям, родителям.
V dannom posobii raskryvaetsja sistema raboty po khudozhestvenno-esteticheskomu vospitaniju doshkolnikov. Osoboe vnimanie udeleno oznakomleniju doshkolnikov s khudozhestvennoj literaturoj (skazki, rasskazy, stikhi, proizvedenija malykh folklornykh form) po vsem vozrastnym gruppam; daetsja metodika khudozhestvenno-esteticheskogo vospitanija na osnove nabljudenija za prirodoj; predstavleny integrirovannye zanjatija, vkljuchajuschie sochetanie khudozhestvenno-rechevoj, izobrazitelnoj i muzykalnoj dejatelnosti. Posobie adresovano zavedujuschim DOU, vospitateljam, roditeljam.
