В книге делается попытка соотнести классические методы изучения литературы с системно-синергетической парадигмой, прочно вошедшей в современное научное сознание. В основе учебного пособия идея системно-синергетической парадигмы, получившей развитие в теории науки XX века, в частности в работах нобелевского лауреата И. Пригожина и основоположника синергетики Г. Хакена. В книге рассматриваются подходы к изучению литературы, базирующиеся на теории систем. Особое внимание уделяется слову как «архетипу культуры». Основные разделы книги дополнены и переработаны. Добавлены разделы о рецептивной эстетике, категории «смысла», концепте и дискурсе в литературе.
Книга предназначена лингвистам, литературоведам, культурологам и переводчикам.
2-е издание
V knige delaetsja popytka sootnesti klassicheskie metody izuchenija literatury s sistemno-sinergeticheskoj paradigmoj, prochno voshedshej v sovremennoe nauchnoe soznanie. V osnove uchebnogo posobija ideja sistemno-sinergeticheskoj paradigmy, poluchivshej razvitie v teorii nauki XX veka, v chastnosti v rabotakh nobelevskogo laureata I. Prigozhina i osnovopolozhnika sinergetiki G. Khakena. V knige rassmatrivajutsja podkhody k izucheniju literatury, bazirujuschiesja na teorii sistem. Osoboe vnimanie udeljaetsja slovu kak «arkhetipu kultury». Osnovnye razdely knigi dopolneny i pererabotany. Dobavleny razdely o retseptivnoj estetike, kategorii «smysla», kontsepte i diskurse v literature.
Kniga prednaznachena lingvistam, literaturovedam, kulturologam i perevodchikam.
2-e izdanie
