Прописи содержат графические задания на обведение, штриховку, раскрашивание, дорисовывание изображений и линий, подготавливающие к воспроизведению элементов букв, упражнения на соотнесение печатных и письменных, строчных и прописных букв, на обведение и списывание с печатного текста слогов, слов и предложений. Наглядный материал помогает уточнить представления детей в связи с отрабатываемым речевым материалом. Прописи являются частью единого комплекта по обучению грамоте умственно отсталых учащихся. Каждая часть прописей (1–3) соответствует этапу прохождения Букваря.
Propisi soderzhat graficheskie zadanija na obvedenie, shtrikhovku, raskrashivanie, dorisovyvanie izobrazhenij i linij, podgotavlivajuschie k vosproizvedeniju elementov bukv, uprazhnenija na sootnesenie pechatnykh i pismennykh, strochnykh i propisnykh bukv, na obvedenie i spisyvanie s pechatnogo teksta slogov, slov i predlozhenij. Nagljadnyj material pomogaet utochnit predstavlenija detej v svjazi s otrabatyvaemym rechevym materialom. Propisi javljajutsja chastju edinogo komplekta po obucheniju gramote umstvenno otstalykh uchaschikhsja. Kazhdaja chast propisej (1–3) sootvetstvuet etapu prokhozhdenija Bukvarja.
