В учебнике раскрываются теоретические основы физической культуры; теоретико-методические основы двигательного обучения; формирование ценностных отношений личности к физической культуре в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура (уровень бакалавриата). Представленная система психолого-педагогических и специальных знаний поможет будущему педагогу в достижении личностно ориентированных целей преподавания физической культуры, связанных с сохранением и укреплением здоровья, физическим совершенствованием в личностным саморазвитием учащихся.Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений. Может быть полезен учителям и преподавателям физической культуры, тренерам.
V uchebnike raskryvajutsja teoreticheskie osnovy fizicheskoj kultury; teoretiko-metodicheskie osnovy dvigatelnogo obuchenija; formirovanie tsennostnykh otnoshenij lichnosti k fizicheskoj kulture v sootvetstvii s trebovanijami Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta vysshego obrazovanija po napravleniju podgotovki 49.03.01 Fizicheskaja kultura (uroven bakalavriata). Predstavlennaja sistema psikhologo-pedagogicheskikh i spetsialnykh znanij pomozhet buduschemu pedagogu v dostizhenii lichnostno orientirovannykh tselej prepodavanija fizicheskoj kultury, svjazannykh s sokhraneniem i ukrepleniem zdorovja, fizicheskim sovershenstvovaniem v lichnostnym samorazvitiem uchaschikhsja.Uchebnik prednaznachen dlja studentov vysshikh uchebnykh zavedenij. Mozhet byt polezen uchiteljam i prepodavateljam fizicheskoj kultury, treneram.