Однажды, находясь во Флоренции, Чайковский увидел на улице мальчугана, который пел песню трагического содержания. На его детском лице композитор увидел едва ли не настоящее горе! Возможно, эта встреча побудила его, наконец, взяться за осуществление своей мечты - написание цикла детских пьес, которые он объединит в "Детском альбоме". Работа над ним принесла ему необыкновенную радость. Сюжетами, близкими душе ребенка, композитор пытался донести до него краски окружающего мира. Он использовал в своей работе фольклорные мотивы: русские, итальянские, немецкие, французские... Все музыкальные жанры, какие могут быть понятны маленьким "артистам", развивают их образное мышление, помогают осознать радость от узнавания природы, людей - и безграничных музыкальных возможностей. Чайковский выстроил свои пьесы в последовательности, сопоставимой с началом дня, его серединой и концом. А это помогало детям увидеть жизнь в новом "измерении", когда житейские "подробности" не заслоняют радости от...
Odnazhdy, nakhodjas vo Florentsii, Chajkovskij uvidel na ulitse malchugana, kotoryj pel pesnju tragicheskogo soderzhanija. Na ego detskom litse kompozitor uvidel edva li ne nastojaschee gore! Vozmozhno, eta vstrecha pobudila ego, nakonets, vzjatsja za osuschestvlenie svoej mechty - napisanie tsikla detskikh pes, kotorye on obedinit v "Detskom albome". Rabota nad nim prinesla emu neobyknovennuju radost. Sjuzhetami, blizkimi dushe rebenka, kompozitor pytalsja donesti do nego kraski okruzhajuschego mira. On ispolzoval v svoej rabote folklornye motivy: russkie, italjanskie, nemetskie, frantsuzskie... Vse muzykalnye zhanry, kakie mogut byt ponjatny malenkim "artistam", razvivajut ikh obraznoe myshlenie, pomogajut osoznat radost ot uznavanija prirody, ljudej - i bezgranichnykh muzykalnykh vozmozhnostej. Chajkovskij vystroil svoi pesy v posledovatelnosti, sopostavimoj s nachalom dnja, ego seredinoj i kontsom. A eto pomogalo detjam uvidet zhizn v novom "izmerenii", kogda zhitejskie "podrobnosti" ne zaslonjajut radosti ot...
