В учебнике психологическая наука представлена в контекстах основных методологических подходов, специфики психологического знания и принципов психологии, изменения критериев научности и связи психологического объяснения с представлениями о ее предмете и методах исследования. Соотношение теории, закона и методов в психологии раскрывается на фоне динамики представленных в ней парадигм и обсуждения таких центральных проблем, как проблема кризиса (в разных вариантах ее осмысления), особенности психологического понимания и объяснения, стадиальность развития научного знания. В книге учтены дискуссии последних лет о проблемах методологии психологии, а также отражены новые интересные публикации по данной теме в отечественных периодических изданиях и сборниках.
V uchebnike psikhologicheskaja nauka predstavlena v kontekstakh osnovnykh metodologicheskikh podkhodov, spetsifiki psikhologicheskogo znanija i printsipov psikhologii, izmenenija kriteriev nauchnosti i svjazi psikhologicheskogo objasnenija s predstavlenijami o ee predmete i metodakh issledovanija. Sootnoshenie teorii, zakona i metodov v psikhologii raskryvaetsja na fone dinamiki predstavlennykh v nej paradigm i obsuzhdenija takikh tsentralnykh problem, kak problema krizisa (v raznykh variantakh ee osmyslenija), osobennosti psikhologicheskogo ponimanija i objasnenija, stadialnost razvitija nauchnogo znanija. V knige uchteny diskussii poslednikh let o problemakh metodologii psikhologii, a takzhe otrazheny novye interesnye publikatsii po dannoj teme v otechestvennykh periodicheskikh izdanijakh i sbornikakh.
