В пособии на основе анализа нормативно-правовых документов и существующей практики показаны основные направления и управленческие решения по введению в образовательных учреждениях федерального государственного образовательного стандарта. Представлены рекомендации по проектированию и корректировке основной образовательной программы начального (основного) общего образования (на примере УМК "Перспективная начальная школа"). Описаны механизмы организации методической поддержки педагогов при переходе на стандарт второго поколения. Пособие предназначено для администрации и педагогов общеобразовательных учреждений, высших учебных заведений и институтов повышения квалификации.
V posobii na osnove analiza normativno-pravovykh dokumentov i suschestvujuschej praktiki pokazany osnovnye napravlenija i upravlencheskie reshenija po vvedeniju v obrazovatelnykh uchrezhdenijakh federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta. Predstavleny rekomendatsii po proektirovaniju i korrektirovke osnovnoj obrazovatelnoj programmy nachalnogo (osnovnogo) obschego obrazovanija (na primere UMK "Perspektivnaja nachalnaja shkola"). Opisany mekhanizmy organizatsii metodicheskoj podderzhki pedagogov pri perekhode na standart vtorogo pokolenija. Posobie prednaznacheno dlja administratsii i pedagogov obscheobrazovatelnykh uchrezhdenij, vysshikh uchebnykh zavedenij i institutov povyshenija kvalifikatsii.
