Данная книга посвящена характеристике теоретических основ и обобщению практического опыта лингводидактического тестирования по русскому языку. Актуальность книги заключается, во-первых, в существующем дефиците учебно-научных материалов по методике создания и применения тестов в преподавании русского языка, во-вторых, в важности всестороннего анализа одной из новых форм лингводидактического контроля - контроля в форме теста, отражающего современный уровень развития методической науки. Книга является составной частью комплекса, включающего словарь терминов и понятий тестологии и учебное пособие "Адаптационные тесты. I сертификационный уровень". Имеет четыре раздела, касающихся ретроспективы тестирования и современных вопросов теории и практики
тестового метода контроля. В книге приводится исчерпывающий список литературы по проблемам теории и практики создания и использования тестов в российской и зарубежной практике преподавания
иностранных языков и русского языка как иностранного. Учебное пособие адресовано преподавателям русского языка, студентам-филологам, гуманитариям, аспирантам, всем, кто интересуется проблемами измерений в педагогике.
Basic elements of testing theory and practice. (on the material of Russian as a foreign language)
The present book outlines the general theoretical basics of the testing practice of Russian as a foreign language. It makes part of a complex including a dictionary of the testing theory and the manual "Adapting tests. The First certificate level". The book has four sections, containing retrospective questions and problems of the testing theory and practice as well as modern aspects of it. At the end of the book there is a list of publications which are dedicated to the theory, the practice and problems of the testing method. The book is designed for Teachers of Russian as a foreign language, to the students of philology and the postgraduate students.
Testien teorian ja testikäytäntöjen perusteet.
Dannaja kniga posvjaschena kharakteristike teoreticheskikh osnov i obobscheniju prakticheskogo opyta lingvodidakticheskogo testirovanija po russkomu jazyku. Aktualnost knigi zakljuchaetsja, vo-pervykh, v suschestvujuschem defitsite uchebno-nauchnykh materialov po metodike sozdanija i primenenija testov v prepodavanii russkogo jazyka, vo-vtorykh, v vazhnosti vsestoronnego analiza odnoj iz novykh form lingvodidakticheskogo kontrolja - kontrolja v forme testa, otrazhajuschego sovremennyj uroven razvitija metodicheskoj nauki. Kniga javljaetsja sostavnoj chastju kompleksa, vkljuchajuschego slovar terminov i ponjatij testologii i uchebnoe posobie "Adaptatsionnye testy. I sertifikatsionnyj uroven". Imeet chetyre razdela, kasajuschikhsja retrospektivy testirovanija i sovremennykh voprosov teorii i praktiki
testovogo metoda kontrolja. V knige privoditsja ischerpyvajuschij spisok literatury po problemam teorii i praktiki sozdanija i ispolzovanija testov v rossijskoj i zarubezhnoj praktike prepodavanija
inostrannykh jazykov i russkogo jazyka kak inostrannogo. Uchebnoe posobie adresovano prepodavateljam russkogo jazyka, studentam-filologam, gumanitarijam, aspirantam, vsem, kto interesuetsja problemami izmerenij v pedagogike.
