В книге изложена методика организации работы детского сада на основе принципов демократического образования, вовлечения родителей и общественности в образовательный процесс, что обеспечивает построение образовательного процесса в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, позволяет реализовать индивидуализированное, ориентированное на ребёнка обучение и создать в детском саду атмосферу партнёрства. В книге описаны принципы организации работы с семьёй, методики изучения потребностей родителей, вариативные формы информирования родителей об услугах детского сада и о том, что происходит с ребёнком в детском саду. Книга адресована педагогам детских садов.
V knige izlozhena metodika organizatsii raboty detskogo sada na osnove printsipov demokraticheskogo obrazovanija, vovlechenija roditelej i obschestvennosti v obrazovatelnyj protsess, chto obespechivaet postroenie obrazovatelnogo protsessa v sootvetstvii s federalnym gosudarstvennym obrazovatelnym standartom doshkolnogo obrazovanija, pozvoljaet realizovat individualizirovannoe, orientirovannoe na rebjonka obuchenie i sozdat v detskom sadu atmosferu partnjorstva. V knige opisany printsipy organizatsii raboty s semjoj, metodiki izuchenija potrebnostej roditelej, variativnye formy informirovanija roditelej ob uslugakh detskogo sada i o tom, chto proiskhodit s rebjonkom v detskom sadu. Kniga adresovana pedagogam detskikh sadov.
