Организация развивающей предметно-пространственной среды для детей в соответствии с требованиями ФГОС и СанПиН - ответственный и трудоемкий участок деятельности педагога. Пособие содержит практический инструментарий, обеспечивающий эффективность контроля и оценки развивающей среды во всех возрастных группах ДОУ: методики, памятки, программы, схемы, карты изучения, анализа, оценки и самооценки. Применение развернутой табличной формы фиксации результатов контроля, максимальное использование разнообразных критериев оценки помогут руководителю ДОУ последовательно и гармонично осуществлять анализ среды развития воспитанников, оказывать педагогам компетентную помощь и поддержку в ее построении. Предназначено управленческому корпусу ДОУ: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по учебно-воспитательной работе; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
Organizatsija razvivajuschej predmetno-prostranstvennoj sredy dlja detej v sootvetstvii s trebovanijami FGOS i SanPiN - otvetstvennyj i trudoemkij uchastok dejatelnosti pedagoga. Posobie soderzhit prakticheskij instrumentarij, obespechivajuschij effektivnost kontrolja i otsenki razvivajuschej sredy vo vsekh vozrastnykh gruppakh DOU: metodiki, pamjatki, programmy, skhemy, karty izuchenija, analiza, otsenki i samootsenki. Primenenie razvernutoj tablichnoj formy fiksatsii rezultatov kontrolja, maksimalnoe ispolzovanie raznoobraznykh kriteriev otsenki pomogut rukovoditelju DOU posledovatelno i garmonichno osuschestvljat analiz sredy razvitija vospitannikov, okazyvat pedagogam kompetentnuju pomosch i podderzhku v ee postroenii. Prednaznacheno upravlencheskomu korpusu DOU: zavedujuschim, starshim vospitateljam, metodistam, zamestiteljam zavedujuschego po uchebno-vospitatelnoj rabote; polezno spetsialistam doshkolnoj pedagogiki, studentam pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij.
