В пособии предлагается ежедневное планирование образовательной деятельности с детьми 3-7 лет в разновозрастной группе, разработанное на основе практического опыта психолого-педагогического сопровождения развития личности ребенка в условиях реализации ФГТ и перехода к ФГОС дошкольного образования. Универсальный характер рабочей программы позволяет педагогам применять ее в рамках любой из действующих общеобразовательных программ дошкольного образования. Развернутая табличная форма планирования, максимальное использование различных видов детской деятельности, предполагающее взаимообогащающее сотрудничество детей разных возрастов и взрослых, интеграция содержания образовательных областей вокруг единой общей темы помогут воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность основных направлений образовательной работы. Предназначено воспитателям, старшим воспитателям; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
V posobii predlagaetsja ezhednevnoe planirovanie obrazovatelnoj dejatelnosti s detmi 3-7 let v raznovozrastnoj gruppe, razrabotannoe na osnove prakticheskogo opyta psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdenija razvitija lichnosti rebenka v uslovijakh realizatsii FGT i perekhoda k FGOS doshkolnogo obrazovanija. Universalnyj kharakter rabochej programmy pozvoljaet pedagogam primenjat ee v ramkakh ljuboj iz dejstvujuschikh obscheobrazovatelnykh programm doshkolnogo obrazovanija. Razvernutaja tablichnaja forma planirovanija, maksimalnoe ispolzovanie razlichnykh vidov detskoj dejatelnosti, predpolagajuschee vzaimoobogaschajuschee sotrudnichestvo detej raznykh vozrastov i vzroslykh, integratsija soderzhanija obrazovatelnykh oblastej vokrug edinoj obschej temy pomogut vospitatelju obespechit tselostnost, sistemnost i effektivnost osnovnykh napravlenij obrazovatelnoj raboty. Prednaznacheno vospitateljam, starshim vospitateljam; polezno spetsialistam doshkolnoj pedagogiki, studentam pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij.
