В учебном пособии рассматривается проблема выбора школьниками будущей профессиональной деятельности, соответствующей их личностным особенностям и запросам рынка. Рассказывается о том, что такое профессиональное самоопределение и планирование профессиональной карьеры, об особенностях рынка труда в различных регионах России, социальной практике, законодательной основе трудоустройства подростков, а также о том, как можно использовать современные средства информации и коммуникации при проектировании подростками послешкольного будущего. Для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Может быть рекомендовано обучающимся в учреждениях начального, среднего, высшего профессионального образования и лицам, находящимся в поиске работы.
V uchebnom posobii rassmatrivaetsja problema vybora shkolnikami buduschej professionalnoj dejatelnosti, sootvetstvujuschej ikh lichnostnym osobennostjam i zaprosam rynka. Rasskazyvaetsja o tom, chto takoe professionalnoe samoopredelenie i planirovanie professionalnoj karery, ob osobennostjakh rynka truda v razlichnykh regionakh Rossii, sotsialnoj praktike, zakonodatelnoj osnove trudoustrojstva podrostkov, a takzhe o tom, kak mozhno ispolzovat sovremennye sredstva informatsii i kommunikatsii pri proektirovanii podrostkami posleshkolnogo buduschego. Dlja uchaschikhsja 10-11 klassov obscheobrazovatelnykh uchrezhdenij. Mozhet byt rekomendovano obuchajuschimsja v uchrezhdenijakh nachalnogo, srednego, vysshego professionalnogo obrazovanija i litsam, nakhodjaschimsja v poiske raboty.
