Вашему вниманию предлагается тетрадь, состоящая из 2 частей, которая поможет Вашему ребенку научиться читать. Уникальность этой тетради в том, что по ней могут заниматься как те дети, которые уже знают буквы, так и те, кто еще только знакомится с ними. Чтобы процесс обучения чтению не вызывал затруднений, необходимо называть букву не алфавитным названием ("бэ", "вэ" и т.д.), а звуками, которые она обозначает. Помогите ребенку научиться различать понятия "звук" и "буква". Звуки мы произносим и слышим, а буквы - это графические значки, обозначение звуков на письме. Буквы мы видим и пишем. Для слитного слогового чтения важным этапом является запоминание слогов-слияний (согласный + гласный). Для более образного запоминания слогов-слияний в первой части тетради рядом с каждым слогом выполнен рисунок. Когда алгоритм сливания звуков в один слог уже выработан, опорные рисунки становятся ненужными, поэтому во второй части тетради таких рисунков нет. Тетрадь...
Vashemu vnimaniju predlagaetsja tetrad, sostojaschaja iz 2 chastej, kotoraja pomozhet Vashemu rebenku nauchitsja chitat. Unikalnost etoj tetradi v tom, chto po nej mogut zanimatsja kak te deti, kotorye uzhe znajut bukvy, tak i te, kto esche tolko znakomitsja s nimi. Chtoby protsess obuchenija chteniju ne vyzyval zatrudnenij, neobkhodimo nazyvat bukvu ne alfavitnym nazvaniem ("be", "ve" i t.d.), a zvukami, kotorye ona oboznachaet. Pomogite rebenku nauchitsja razlichat ponjatija "zvuk" i "bukva". Zvuki my proiznosim i slyshim, a bukvy - eto graficheskie znachki, oboznachenie zvukov na pisme. Bukvy my vidim i pishem. Dlja slitnogo slogovogo chtenija vazhnym etapom javljaetsja zapominanie slogov-slijanij (soglasnyj + glasnyj). Dlja bolee obraznogo zapominanija slogov-slijanij v pervoj chasti tetradi rjadom s kazhdym slogom vypolnen risunok. Kogda algoritm slivanija zvukov v odin slog uzhe vyrabotan, opornye risunki stanovjatsja nenuzhnymi, poetomu vo vtoroj chasti tetradi takikh risunkov net. Tetrad...
