В этой книге автор встает на защиту детей и оппонирует многим всемирно известным специалистам по воспитанию, которые дают родителям советы о том, как добиться от детей хорошего поведения. Автор показывает нам, что наша главная цель как родителей состоит не в том, чтобы приучить детей к дисциплине и привить им ряд полезных навыков, а в том, чтобы удовлетворить их природную потребность в привязанности, в эмоциональном и физическом контакте. В книге подробно рассматриваются вопросы, часто беспокоящие молодых родителей: почему малыши просятся на руки, почему они не любят спать одни, когда ребенок станет самостоятельным, когда можно перестать пользоваться подгузниками, нужно ли хвалить и наказывать детей, стоит ли отдавать их в детский сад, что такое социализация и многие другие.
V etoj knige avtor vstaet na zaschitu detej i opponiruet mnogim vsemirno izvestnym spetsialistam po vospitaniju, kotorye dajut roditeljam sovety o tom, kak dobitsja ot detej khoroshego povedenija. Avtor pokazyvaet nam, chto nasha glavnaja tsel kak roditelej sostoit ne v tom, chtoby priuchit detej k distsipline i privit im rjad poleznykh navykov, a v tom, chtoby udovletvorit ikh prirodnuju potrebnost v privjazannosti, v emotsionalnom i fizicheskom kontakte. V knige podrobno rassmatrivajutsja voprosy, chasto bespokojaschie molodykh roditelej: pochemu malyshi prosjatsja na ruki, pochemu oni ne ljubjat spat odni, kogda rebenok stanet samostojatelnym, kogda mozhno perestat polzovatsja podguznikami, nuzhno li khvalit i nakazyvat detej, stoit li otdavat ikh v detskij sad, chto takoe sotsializatsija i mnogie drugie.
