В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области "Социально-коммуникативное развитие". Социально-коммуникативное развитие имеет особое значение для детей дошкольного возраста, именно в этом возрасте складываются начальные представления о моральных нормах и ценностях, принятых в обществе, формируются и развиваются навыки культуры общения ребенка со сверстниками и взрослыми, закладываются основы безопасного поведения в быту, социуме и природе. В книге, помимо теоретических базовых рекомендаций, содержатся подробные разработки
образовательных ситуаций, игр, проектов и практических занятий с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Издание адресовано воспитателям, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений.
V posobii predstavleny soderzhanie i pedagogicheskie tekhnologii organizatsii obrazovatelnogo protsessa v doshkolnom obrazovatelnom uchrezhdenii po obrazovatelnoj oblasti "Sotsialno-kommunikativnoe razvitie". Sotsialno-kommunikativnoe razvitie imeet osoboe znachenie dlja detej doshkolnogo vozrasta, imenno v etom vozraste skladyvajutsja nachalnye predstavlenija o moralnykh normakh i tsennostjakh, prinjatykh v obschestve, formirujutsja i razvivajutsja navyki kultury obschenija rebenka so sverstnikami i vzroslymi, zakladyvajutsja osnovy bezopasnogo povedenija v bytu, sotsiume i prirode. V knige, pomimo teoreticheskikh bazovykh rekomendatsij, soderzhatsja podrobnye razrabotki
obrazovatelnykh situatsij, igr, proektov i prakticheskikh zanjatij s detmi mladshego, srednego i starshego doshkolnogo vozrasta. Izdanie adresovano vospitateljam, metodistam detskogo sada, studentam i prepodavateljam pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij.
